YNさん– Author –
YNさん
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自閉スペクトラム症の特徴、原因、治療方法、併存しやすい疾患とは?自閉症、広汎性発達障害、アスペルガー症候群、高機能自閉症とは何が違うの?
発達支援【自閉スペクトラム症(ASD)とは?】 自閉スペクトラム症(ASD)は発達障害の1つで、これまで自閉症、広汎性発達障害、アスペルガー症候群などの名称で呼ばれていましたが、2013年にアメリカ精神医学会による、精神疾患の診断基準・診断分類「DSM-5」が出版されて以降、自閉スペクトラム症(ASD)/自閉症スペクトラム障害と呼ばれるようになりました。※この記事内では以下「自閉スペクトラム症」と記述します。 自閉スペクトラム症(ASD)の特徴、診断基準は?健診で指摘されるの? 自閉スペクトラム症(ASD)は... -
学習障害・限局性学習症(LD・SLD)とは?
発達支援学習障害・限局性学習症は学習において困難さがみられる発達障害の一つです。学校教育が始まる就学期になって診断されることがほとんどですが、就学前の段階でげんごの遅れや数えることの困難、書くことに必要である微細運動の困難などがあることでその兆候に気づかれることもあります。 ・学習障害と限局性学習症の違いは? ・学習障害・限局性がくしゅうしょうの原因は? ・学習障害・限局性学習症の診断基準、治療法について -
注意欠如/多動性障害(ADHD)とは?原因、症状、支援などを解説。
発達支援注意欠如/多動性障害(ADHD)の定義と原因 注意欠如/多動性障害(ADHD)の基本症状 注意欠如/多動性障害(ADHD)と合併症の関係 叱責・失敗体験の多さ [発達段階別]行動・精神面の問題(合併症含む) 薬物療法について 注意欠如/多動性障害(ADHD)の子どもの支援方法 従来の注意欠如/多動性障害(ADHD)の捉え方 診断分類の変更点 ADHDの子どもの成長をサポートする施設 【注意欠如/多動性障害(ADHD)の定義と原因】 文部科学省の「注意欠陥/多動性障害(ADHD)」の定義は「ADHDとは、年齢あるいは発達に不釣り... -
ABA(応用行動分析)とは?「どんなときに、何をしたら、どうなった」に着目する子どもの理解と支援
発達支援【子どもの行動に着目しよう】 「心理学」では、目に見えない「心」を理解しようと、さまざまな形で研究が発展してきました。そのなかの1つに、行動に着目することで相手の心を理解する、行動分析という考え方があります。 行動に着目することの利点として、複数の人の間で様子を共有することができるという点が挙げられます。お子さんには、家族だけではなく、学校、習い事、療育機関の先生など、多くの人が関わりますが、その際に「最近成長してきた」というような表現だけでは、十分な情報共有が出来ている... -
アイロンビーズ
いろはこんにちは。 いつもブログを見て頂き、ありがとうございます❤️ やっと朝晩過ごしやすくなってきましたね☀️ 9月の創作活動はアイロンビーズ😃 秋も、もうすぐやってきます🍁 どんな制作が出来上がるか楽しみですね -
昔あそび
いろは昔あそびでけん玉をしました😄 継続は力なり〜‼️ 今日も練習を頑張ります💪 上手になったでしょ❤️ -
ありがとう制作完成🧺
いろは今日は敬老の日‼️ 日頃の感謝を込めて❤️ クラフトバスケット完成しましたー😁 持ち帰りますね🧺 -
ありがとう制作🧺
いろは順調に進行中😁 ひと編み、ひと編み、丁寧に作っていきます‼️ 完成まで、もう一息、頑張れー💪 -
けん玉
いろは昔あそびでけん玉を行っています😁 技を極めるために必死に練習中‼️ 難易度も上がっていきます🤔 -
微細運動🖐️
いろは手や指を使った細かく精密な動作を必要とするものを微細運動と言います✌️ ゲーム感覚でトレーニングすることで、子どもたちも積極的に活動してくれます😁 いつ落ちてくるかわからないドキドキ感が楽しいね❤️